| Note départementale d’information Commission 1er degré |  |
| Doc 1 – avis parents fin de CM1 |  |
| Doc 2 – avis parents après conseil des maîtres CM2 | |
| Doc 3a – feuillet de renseignements scolaires | |
| Doc 3b – protocole d’évaluation, cahier élève | |
| Doc 3c – protocole d’évaluation, livret enseignant | |
| Doc 4 – avis IEN | |
| Doc 5 – bilan psychologique | |
| Doc 6 – demande d’évaluation sociale | |
| Fiche récapitulative dossier SEGPA | |
| Pour toute action hors EPS (autre procédure) et hors projet artistique de plus de 3 interventions |   |
| Procédure | |
| Document à télécharger | |
| Demande de contrat aidé : aide à la scolarisation des élèves handicapés. | |
| Demande de contrat aidé : appui administratif et éducatif aux écoles | |
| Accès au documents du cloud |  |
| Déclaration d’intention | |
| Déclaration de situation | |
| Suivi horaires des titulaires remplaçants |  |
| Courrier d’accompagnement |  |
| Fiche d’information(s) préoccupante(s) | |
| Guide conseil pour l’équipement numérique des écoles | |
| CA.R.I.N.E.
CAdre de Référence des services d’Infrastructures Numériques d’Établissements scolaires et d’écoles |
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| Enseigner en contexte plurilingue à la maternelle – Thamin Rigolot | |
| Évaluation des ateliers bilingues – Production et compréhension orale 1 | |
| Évaluation des ateliers bilingues – Production et compréhension orale 2 | |
| Guide d’ accueil – CASNAV Paris | |
| Guide entretien famille – CASNAV Paris | |
| Inclusion élèves allophones – École Maternelle | |
| Memento Maternelle EANA – Marseille | |
| Plaquette maternelle Paris | |
| Travailler en école maternelle plurilingue | |
