| Guide SGDSN-MEN |  |
| Sécurité des écoles – Le guide des directeurs d’école | |
| Sécurité des écoles – Annexe sur les spécificités liées aux élèves les plus jeunes | |
| Affiche vigipirate 2016 – alerte | |
Tous les articles par Nicolas LABRUDE
MAAPA
Vous trouverez dans cet article tous les documents pédagogiques pour la mise en place d’un Module d’Aide à l’Acquisition du Principe Alphabétique (MAAPA).
| Quatre étapes dans l’acquisition du principe alphabétique | |
| Aide à l’établissement d’une progressivité | |
Dérogation au secteur scolaire
Demande de dérogation de secteur scolaire
Pour une demande de procédure de dérogation de secteur scolaire, les documents à compléter sont mis à disposition par les mairies.
Si elles le sollicitent, un imprimé-type est disponible ici.
Le directeur de l’école de la commune de résidence le fera compléter par les parents et remplira lui-même le premier cadre de la troisième page.
Ce document sera ensuite complété par :
– le directeur de l’école sollicitée
– le maire de la commune de résidence
– l’IEN
– avant envoi au Maire de la commune sollicitée pour avis.
Suivi et évaluation des apprentissages des élèves à l’école maternelle
A l’école maternelle, à compter de la rentrée 2016, deux nouveaux outils permettent d’assurer le suivi des apprentissages et des progrès des élèves : le carnet de suivi des apprentissages, renseigné tout au long du cycle, et la synthèse des acquis de l’élève, établie à la fin de la dernière année du cycle 1.