| Répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves : quel plan pour qui ? |  |
| PAI | à venir |
| PPS | à venir |
| PAP | à venir |
| PPRE | à venir |
Archives de catégorie : Enfants à besoins particuliers
GEVA-Sco
Le ministère de l’Éducation nationale – direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO) – et la Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA) ont élaboré conjointement le GEVA-Sco, outil d’aide à l’évaluation des besoins de scolarisation des élèves en situation de handicap.
| Manuel GEVA-Sco | |
| Première demande | |
| Réexamen | |
Élèves allophones
| Enseigner en contexte plurilingue à la maternelle – Thamin Rigolot | |
| Évaluation des ateliers bilingues – Production et compréhension orale 1 | |
| Évaluation des ateliers bilingues – Production et compréhension orale 2 | |
| Guide d’ accueil – CASNAV Paris | |
| Guide entretien famille – CASNAV Paris | |
| Inclusion élèves allophones – École Maternelle | |
| Memento Maternelle EANA – Marseille | |
| Plaquette maternelle Paris | |
| Travailler en école maternelle plurilingue | |